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给孩子自由的空间（第2页）

对孩子既不要多加限制，也不能放任自流，要对孩子进行适当的训练，教给孩子一定的生活知识和技能，多给孩子以鼓励。

4。鼓励他们积极地去学习、探索

要注意保持孩子良好的兴趣，教给他们的生活经验是他们能够接受的，一旦孩子掌握了，要注意强化，也就是及时地表扬鼓励，并且要持之以恒。

5。让孩子独立交际

孩子是自己的，也是社会的，将来他要面对社会。所以，家长必须要为他创造机会，让他去与人接触，与人交流，培养孩子独立交际的能力。

比如，带孩子一起去超市购物，让孩子拿着小票和钱独自去交费；或者是，让孩子到自己到小商店里买东西等。此外，还可让孩子学着接电话，与电话里的人进行得体的交流。这样的做法，不但能提高孩子的交际能力，还能培养孩子语言表达能力!对孩子的发展是有利的!

6。尊重孩子的兴趣

家长不要将自己的兴趣强加给孩子，对子女不溺爱也不过于严厉，管理的尺度是逐渐开发孩子自己管理自己的能力；自己心高不能把孩子拔高，不要给他们过大的负担。因为孩子不是你自身愿望的复制品。给他发展自己兴趣的自由度!帮助他培养健康的兴趣。

7。要允许孩子做些决定并让他衡量结果

不论孩子是2岁、5岁、10岁或已进入青春期，让他觉得你尊重他，允许他有自己的决定，这是很重要的，孩子若不能自己做决定，成长就会受压抑。他的决定若产生好的绝果，他就会有成就感。反之，若决定带来不好的结果，他就必须去承担后果，让他知道下一次应该怎么做。

如果试着让一个个性倔强的孩子做切合他年纪的决定，可能你就会省很多工夫。

因为他在这方面的需要特别强烈，一旦自己做出某些决定，他就可以很快"上道"，逐渐学会把握自己的生活。所以要尽量避免让他为有关对错的问题做决定，把范围界定到纯属个人好恶的事上，例如：

·衣服的颜色与式样

·出外用餐时所点的食物

·如何花零用钱

·他渴望参与的活动

·玩具的选择

·他房间的摆设与布置

当然，孩子也可能因此失败，所以要做好这个心理准备。这时他需要的不是说理，而是一个能接纳他的挫折感并关心他的人。父母可以教他怎样才能做好决定，借此帮助他提高在更重要的事上做决定的能力。要引导孩子：仔细考虑一切可能的选择；列出每一种可能发生的正反结果，下决心并动手去做，决定之后，予以评估。

8。尊重孩子的隐私权，允许他们有自己的秘密

这一点是最难做到的!很多家长以"保护孩子"“我这样做都是因为爱你”为名，漠视孩子的隐私，随便翻看孩子的日记、短信、邮件，偷听孩子的电话。这样的监视性行为让孩子烦不胜烦。在孩子看来，这是对他们的不信任，不尊重，因此，对父母的印象也大打折扣!严重的话，还可能因此爆发亲子间的矛盾，对孩子的成长以及亲子间的沟通、交流是不利的!因此，给孩子独立的空间，最重要的是维护孩子的隐私权!

古印度有位哲人说：“把沙子攥在手垦，攥得越紧，从指缝里流拉走将越多!”教育孩子也是同样的道理。作为家长，我们要做孩子精神上的仆人而不是主人。也就是说，家长应该成为孩子成长道路上的引路人，给孩子自由成长的空间，帮助孩子勇敢地克服各种困难，使孩子能够自由地呼吸，快乐地成长。