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“首先,你们应该知道,决斗,是在限定区域内完成的一对一战斗,”斯帕文教授说,“它当然包括了实战经验的运用,但礼节性和观赏性,是决斗而非实战才会有的。”
“我希望你们了解决斗的基本礼仪,而后再正式地开始运用你们学到的魔咒。”斯帕文教授说,“弗利维教授?您认为从哪个咒语开始比较合适?”
弗利维教授笑吟吟地:“或许……漂浮咒?我想应该没有人会忘记这个咒语怎么用吧?”
——图卡娜清晰地看到,有高年级学生情不自禁地缩了缩脖子。她扭头看向梅甘,梅甘则冲她眨了眨眼,而她很快地回了一个吐舌的动作。她们在万圣节前夕才刚被允许尝试这个咒语,而梅甘在那节课上为格兰芬多赢得了五分。
“有杀气。”不知道哪个赫奇帕奇学生,在昏暗的烛光映照下低语。
斯帕文教授微笑着:“这一场决斗示范中,我和弗利维教授只会使用基础施法、盔甲咒和漂浮咒。这高台很宽阔,我们也可以闪开对面发射的咒语——直到三分钟内,我们中的一人掉下高台。”
换句话来说,这一次决斗示范超过三分钟,就将视作平局。
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鞠躬,向下握持魔杖的手势,背身,相对而行三步——开始!
斯帕文教授抢先甩出了一个漂浮咒:“WingardiumLeviosa!”
但弗利维教授的盔甲护身更快,挡下了那一道明黄色的咒语,回以持续不断的基础攻击施法,被斯帕文教授异常灵活的步伐闪开,双方就开始了默契的互丢火花。
“不愧是斯帕文教授,”图卡娜说,“还记得她在课上向四面八方发射的粉笔头吗?那可真疼。”
——她们的闪避训练就是在每堂课的后半截,尽可能地不让粉笔头砸中自己——击中数最少的一个,就会加五分,不论是依靠自身的灵活性还是用出了什么超出学习进度的咒语。图卡娜在万圣节那天就赢了五分,不过到目前为止,她也不是总能拿到加分(第二名加三分,第三名到第五名加一分)。
双方教授的咒语密不透风,连原先靠近高台的学生们都忍不住后退几步,生怕那些红色火花打到自己身上;虽然很快,大家就发现偏飞的咒语在半路上遇到了无形的屏障,在半道上截然而止。
就在这时,斯帕文教授再次甩出了一个漂浮咒!
“漂浮咒的咒语太长了,”图卡娜忍不住吐槽,“实战里真的不会被中途打断吗?我感觉实战性越强的咒语,它的音节越短。”
果不其然,两位老师完成了默契的表演赛——弗利维教授差点就把走位夸张的斯帕文教授打下了台,但时间也刚好到了三分钟的界限,于是各自收手。弗利维教授作为特邀助教的工作已经完成,自然而然地走到了不引人注意的边缘;而斯帕文教授清了清嗓子,站回高台的正中央。
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“我想同学们已经发现了,漂浮咒能有效地让你的敌人在战斗中浮空、失去平衡,以此打乱对方攻击的节奏。”她弯了弯唇角,“但你们或许还有一些其他的疑问?——理查德·博克先生?”
台下的目光瞬间聚集到一个低年级的拉文克劳学生身上。图卡娜注意到,这位博克学长的旁边,还不远不近地站着比阿特丽丝·罗齐尔。她几乎立刻就想起了弗利学姐和日记里写下的沙菲克。
“我认为漂浮咒的咒语,不适合运用在实战中。”博克说,“它的咒语发音和音节太过冗长,虽然这也为它换来了控制物品的精确程度,但在战斗中,这个咒语很容易被缴械咒打断;此外,漂浮咒本身只是一个辅助性的魔咒,也不具备太强的攻击性。”
斯帕文教授平静地:“事实上,最常用的魔咒依旧是——且始终是——基础施法,而当魔杖脱手时,不会背叛我们的,还有我们自身的闪避能力,而不是你可能用出的、无杖的盔甲咒;何况就算是盔甲咒,也不能面对所有的咒语。”
博克点了点头,羽毛笔抖动了几下;而他旁边的比阿特丽丝低下了头,同样没有回答。
“过去的一段时间里,我指导了大部分学生掌握了基本的闪避,”斯帕文教授说,“而接下来,我希望你们能两两结组,仅仅使用漂浮咒来让自己的对手失衡——而你们同样要尽可能闪开对手的漂浮咒,乃至其他方向飞来的漂浮咒。”
“在巫师们的战斗中(有的学生窃窃私语,似乎是在谈论上一次的巫师战争),混战,如何避开对手和其他人发来的魔咒,并把自己的魔咒瞄准到正确的方向,是两件事。”
她说:“我们先练习前一部分——看看你们是否学会了最基本的闪避咒语!”