“解法三:微分法(假设可微),对y求导得f(x+y)=f(x)f(y),令y=0得f(x)=f(x)f(0),解微分方程……”
“解法四:冪级数展开,设f(x)=∑a_nx^n,代入函数方程比较係数……”
“解法五:利用泛函方程理论,直接套用指数函数特徵……”
五种解法,写得密密麻麻,但逻辑清晰,步骤完整。
写完最后一个字,江辰放下笔。
抬手看表。
两分五十秒。
还差十秒到三分钟。
“周老师,张老师。”江辰把卷子递过去,“我做完了,您检查吧。”
“……”
办公室里,一片死寂。
所有老师都瞪大眼睛,看著江辰,像看怪物。
周大鹏手抖了一下,接过卷子。
张国栋也凑过来。
两人戴上老花镜,开始看。
“第一题,答案3……对了。”
“第二题,答案9……对了。”
“第三题,答案√3……对了。”
填空题全对。
然后是简答题。
“第一题,三种解法,全部正確,而且比参考答案还多一种。”
“第二题……”
张国栋看著那五种解法,眼睛越瞪越大。
“这……这……”他声音发抖,“这第五种解法……用的是泛函方程理论?”
周大鹏也惊呆了:“这种解法……大学数学专业都不一定讲啊!”
两人对视一眼,都看到对方眼里的震惊。
然后他们又仔细检查了一遍。
每一步推导都严谨,每一个结论都正確。
五道题,全对。
而且简答题还给出了多种解法,有些解法连他们这些教了几十年数学的老师都没想到。
“这……这怎么可能……”张国栋喃喃道。
三分钟?
五道竞赛题?
还全对?还多种解法?
这特么还是人吗?