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第4章 阅读者（第2页）

“拉斐尔大哥？”

听到拉斐尔放下书的声音，雷蒙有些抱怨：“我们已经看了一天书了，都在看这本巫师简史，这有什么必要？”

“准確来说是巫师简史（一）。”

拉斐尔纠正道：“这套书不只有这本，巫师的歷史太过於漫长了，因此就算是简史，刊印出来也显得极其厚重。”

“但也没有必要！我们不是说要学习医疗相关技能，赚取积分吗?”雷蒙终究是年轻人，耐不住性子。

拉斐尔捡起桌上的书：“读史以明志，在歷史当中你能清楚地了解自己当下的生活是如何演化的，並且搞清楚自己在社会当中的地位和权益。

成为巫师之前了解巫师之间的规则和歷史是非常重要的，像是许多问题，你通过询问或许不会有人告诉你答案，但通过歷史却能找到確切的答案。”

雷蒙没有说话。

拉斐尔继续补充：“你看这本序言就提到，现在的巫师世界是由巫师议会主持，从分裂走向了统一，因此很多人权问题都得到了相应的保障。

现在不少同学还担心没有通过考核会被学校当作奴隶和实验素材，但其实按照上面所说，在规则层面上无需做这种担心。”

“虽然根本原因是，具备精神力天赋的人有更多的用途，当作素材未免浪费。但不去阅读的话，你就始终会怀著这些压力学习，进而影响自己的进度。”

雷蒙点头，又摇头：“可这带不来积分。”

“同时。”拉斐尔轻轻翻页。

“你看，这本书虽然没有讲现代巫师的知识，但是他其中有给你讲述早期巫师发展的道路。

他们是如何从荒蛮之中创造数学、天文学，发现魔力，乃至於创造仪式，成为最初的巫师的。

並且也有详细告诉你早期巫师仪式和祭拜天地强化自己的方式。”

“现在的冥想法也逃不脱是在这些巫师脉络上发展出来的，所以——我们现在看书和积累，未尝不能创造出自己的冥想法。”

“別人能做到的事情，我们未尝不能做到。”

拉斐尔前世是歷史学博士，因此处理文献、收集和整合资料，对他来说轻轻鬆鬆。

雷蒙却充满疑惑。

但他看著拉斐尔，还是生硬地点头。

“创造冥想法，有那么容易吗？”

翌日，入学第四天。

拉斐尔带著雷蒙还在看书。

【专长：一目十行】

【解锁条件：阅读十本书籍】

【现进度：210】

拉斐尔放下第二本《巫师简史》，看向下一个阶段。

雷蒙却还在看第一本书。

每一次翻页对他来说都显得艰难漫长。